一个是心疼这笔这纸怎么就被这破字给玷污了，一个是心疼这破笔这破纸怎么配得上这一手好字！
徐德赏心悦目的看了一整节课，尹修竹交卷了。
三份试卷，四十分钟答完，更要命的是全部满分，连一个标点符号的错误都没有。
徐德拿着这三张试卷看了又看：“好，很好！”
尹修竹放下了笔，安静地坐在那儿。
徐德顿了下，坦白道：“这是初中部送来的试题，只要能答满八十分，你就可以跳级到初中。”
现在尹修竹答了三个一百分。
尹修竹看向他：“老师，我想留在咱们班。”
听到他这么说，徐德竟然连一点儿意外都没有，甚至心中还冒出了果然如此的念头。
徐德是为他着想的，还是把该说的都说到了：“我们学校四年级之前不允许跳级，是注重你们全方位的素质成长，但四年级以后就没这个顾虑了，相信你已经可以很好的照顾自己，跳级对你来说是很好的选择。”
尹修竹摇头，重复道：“我想留在咱们班。”
徐德斟酌了一下，又道：“你如果跳级的话，想必你的父亲也……”
他话没说完，尹修竹就打断了他的话：“我不是为了他而学习。”
徐德怔了下，一肚子话是半个字都说不出来了——他心里很矛盾，一方面是不希望尹修竹跳级的，因为这孩子太孤僻了，换个新环境，只怕会很难适应；另一方面，他又希望尹修竹跳级，这样优秀的成绩哪个父母会不高兴？孩子这么小，能得到父母的关注也会更自信一些。
不过尹修竹是早有自己主意的，他一开口就明确拒绝了，之所以好好做完这套题，是尊重徐德。
徐德轻叹口气：“你是因为齐暮吗？”
尹修竹毫不避讳地点头：“是的。”
徐德道：“他现在成绩很不错了，我会更关注他，你不必担心他。”
谈起齐暮，他的眼中似乎才真正有了点儿光亮，他说：“不是他离不开我，而是我离不开他。”
一句话让徐德愣住了，那瞬间他心中升起了一个十分可怕的念头。
尹修竹对齐暮……
不……徐德很快又否定，这么小的孩子懂什么？尹修竹只是太孤单了，抓着齐暮这个朋友就如同抓住了汪洋大海中仅有的浮木般，无法放手。
想到这里，徐德又怪心疼的，他温声道：“那就这样吧，也挺好。”
尹修竹回去了，徐德仔细收起了这三份只能用完美来形容的试卷——是对是错呢？
徐德觉得自己没错，跳过了五年级和六年级，被称为天才儿童又如何？尹修竹更缺少的是一个平稳的环境。